助残公募项目获大额捐赠，助力盲童、肢体残疾人共享美好生活
“4月23日是世界读书日，今天的捐赠仪式给世界读书日赋予了更深刻的意义，在此我们也呼吁社会公众关注盲童的阅读，希望更多盲童可以和明眼人一样畅游书海，享受阅读的快乐，让声音和阅读成为照亮盲人心中的阳光和心灵的翅膀。”4月22日，中国残疾人福利基金会秘书长张雁华在艾多美助残公益项目捐赠仪式上表示。
当日，艾多美（中国）有限公司向中国残疾人福利基金会捐赠300万元开展助残公益项目。其中100万元用于我送盲童一本书项目实施，通过中国盲文出版社为9所盲校和特教学校捐建盲文阅览室。
另外的200万元用于假肢矫形适配项目实施，通过中国康复研究中心假肢矫形部为困难青少年适配假肢和矫形器。
我送盲童一本书项目和假肢矫形适配救助项目是中国残疾人福利基金会公众募款的品牌项目。此次获得大额捐赠，是对项目的一种肯定，同时也将进一步推动项目的发展，最终助力更多盲童、肢体残疾人共享美好生活。
为盲童打开阅读的大门
我国约有1700万视力残疾人，他们看不见或看不清这个世界，却因此格外渴望了解这个世界——阅读无疑是最佳的途径之一，然而盲人人均拥有的图书资源不足社会平均水平的四百分之一。如何才能解决这一问题？
2011年，中国残疾人福利基金会发起了我送盲童一本书项目，将特殊教育学校作为突破口——项目为全国各省盲校、特教学校在校盲童与低视力儿童捐赠盲文读物及阅读辅具，建设盲文阅览室。
项目依托我国唯一一家盲文制作出版社-中国盲文出版社执行，对于项目产品质量、内容严格把关，并依托中国盲人协会、全国各地残联、盲校网络，实时对盲校师生需求进行更新并对应调整产品，目前已基本做到全国各省级盲校全覆盖。截至目前，项目已累计在全国捐建盲文阅览室147所。
以平乡县孟杰盲人学校为例，2015年，学校获捐总价值12万元的盲文阅览室相关书籍及电子产品，包括盲文优秀读物400种、大字本优秀读物330种，听书郎14台、文星助视器5台，触觉语音地图3台、阳光读屏软件9套、文星点显器1台。
2019年根据学校学生需要，项目再次为该校捐建总价值10万元的盲文阅览室相关书籍及电子产品。
这些图书受到了学生的极大欢迎。“你喜欢读书吗？”“喜欢啊，掌握盲文会摸读之后，接触到课外读物就喜欢了，大概一个星期读一本书。”
面对记者的问题，孟杰盲人学校学生宁宁自信地回答，嘴角同时露出幸福而又有一丝腼腆的笑容，让人忘了她是个视障孩子。
“盲童的业余生活比较少。”平乡县孟杰盲人学校副校长张建立强调，通过阅读，盲人孩子接触到了外面的世界，改变着他们的命运。
作为公开募捐项目，我送盲童一本书项目在支付宝公益上线4年以来，已获得3114万人次的捐赠，筹集善款超过2000万元。
此次获得的100万元捐赠，将为9所盲校和特教学校捐建盲文阅览室——这是盲童的福音，无疑也是对项目的一种深度认可。
让肢体残疾人走出家门
与我送盲童一本书项目同时获捐的还有假肢矫形适配救助项目。项目由中国残疾人福利基金会发起，中国康复研究中心执行。
“我们在前期调研中发现，大病救助类的公益项目中几乎没有康复领域的。与此同时，我国有肢体残疾人2472万人，假肢适配的需求特别大。作为残疾人福利基金会，我们在这一领域是有优势的，于是我们就和中国康复研究中心一起探讨推出了假肢矫形适配救助项目。”中国残疾人福利基金会宣传活动部副部长常达表示。
项目通过全国各省市康复中心、社区，筛选贫困肢体患者进行假肢矫形适配手术，并通过后期专业康复训练，让其具有基本劳动能力，具有生活独立性。
救助对象可以到北京中国康复研究中心来进行适配，中国康复研究中心也会根据情况到地方进行适配——一方面减轻患者的负担，另一方面可以与当地的技术人员交流，促进地方假肢适配的水平。
项目自2016年起在支付宝公益平台开展个案筹款，2018年开始进行品牌化筹款，项目累计为全国24个省市自治区260名贫困肢体残疾人进行假肢矫形适配救助，执行机构派专家先后赴西藏、青海等7个省市进行交流指导。
青海西宁的李福艳就是受助者之一。1991年，因为车祸，李福艳右侧大腿被截肢。工资微薄的她，使用旧假肢很多年，产生了很多问题。2019年，通过项目装配了新的假肢，功能性和适配性都得到了极大提升。
2020年疫情期间，她主动请缨，站岗、执勤、为街坊服务，丝毫没有因为自己穿戴假肢而给工作带来困扰，“得到了中国残基会的资助，得到了中国康复研究中心和很多好心人的帮助，现在是我回馈社会的时候了！”李福艳表示。
假肢矫形适配救助在残疾人救助领域的作用无疑是十分重大的，需要更多的支持。此次200万元捐赠的投入，对项目的促进作用十分明显。
“中国残疾人福利基金会将严格遵照相关规定，与执行单位共同完成项目执行工作，保证善款合理使用，以不负捐赠方所托。”张雁华强调。