主页 > 公益资讯 > 正文

“苔花开”助力潮阳乡村美育 惠及乡村儿童超过15万人次

2025/04/25 11:30公益时报 王勇

  “三年来,‘苔花开’覆盖全区13个镇,253所公办小学,培训乡村校长259人次,美育教师2402人次,惠及乡村儿童超过15万人次。”4月24日,“美美潮阳·美育童心”“苔花开”潮阳区乡村儿童美育成果展活动举办,潮阳区委常委、宣传部部长谢晓丹介绍了“苔花开”项目三年来取得的成果。

  “苔花开”乡村儿童美育计划“苔花开”乡村儿童美育计划由广东省长江公益基金会和长江商学院广东校友企业家于2016年发起。项目聚焦农村教育的核心薄弱环节,通过“乡村校长领航计划”“乡村美育教师成长计划”“乡村美育展示计划”,全方位推动乡村小学美育发展,使农村儿童获得平等的美育机会和资源。

  2022年3月,广东省长江公益基金会与潮阳区人民政府、潮阳区教育局共同签署了合作框架,“苔花开”项目正式落地潮阳区。截至2025年3月,“苔花开”潮阳项目已完成乡村校长领航计划培训2期、乡村教师成长计划培训累计97场,支持全区各个镇同时举办元旦儿童艺术节,并把学生作品带到省级舞台展示展演。

  华南师范大学课题组用一组数据展示了三年来“苔花开”项目给潮阳带来的改变:乡村学校学期学年美育计划落实率从原来的67%上升至100% ;有2名及以上音乐兼课教师的学校比例从原来的7%上升至96.9%;有2名及以上美术兼课教师的学校比例从原来的3.7%上升至96.9%;指导学生社团活动的音乐兼课教师比例从原来的13%上升至70%;指导学生社团活动的美术兼课教师比例从原来的18% 上升至63%;参加社会文化艺术活动的学校比例从原来的1成上升至近8成。

  潮阳区金浦三堡小学校长郑晓梅亲历了“苔花开”项目在潮阳落地实施的过程,也见证了项目给学校美育带来的蜕变。“老师因为‘看见’而更加努力去引导和托举孩子们,孩子们因‘被看见’而更有动力去将自身最美好、最出彩的一面呈现出来。”郑晓梅说,“通过一个公益项目实现老师和学生的双向奔赴,我想这就是项目的意义所在。”

  “公益的意义,不在于简单的资源投入,而在于激发内生动力,让改变持续发生。”广东省长江公益基金会副理事长、长江商学院广东校友会执行会长周贵表示,“未来我们将继续深耕乡村美育,让每一朵‘苔花’都能在艺术的阳光下自由绽放,让每一个孩子都能拥有属于自己的高光时刻。”

网站编辑: