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精准补齐区域教育发展短板 “九坤系列科学素养公益项目”落地北京房山
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2026年06月23日 星期二上一期下一期
精准补齐区域教育发展短板 “九坤系列科学素养公益项目”落地北京房山

■ 本报记者 赵明鑫

   近日,由北京市房山区教委、中国乡村发展基金会、北京九坤公益基金会、上海真爱梦想公益基金会联合发起的“九坤系列科学素养公益项目”在北京市房山区良乡镇中心小学启动。

   本次项目落地房山,是多方联动、资源聚合、深耕基础教育的重要实践。项目依托三家基金会优质公益资源与优质教育专家智库资源,精准匹配房山区中小学数理科学教育提质升级的核心需求,针对性补齐区域教育资源短板、师资能力短板与硬件配套短板,为房山基础教育均衡优质发展注入全新活力。

   据了解,“九坤系列科学素养公益项目”精准覆盖了小学科学、小学数学、中学物理三大基础教育核心学科,依托专项项目协同发力、系统布局,全方位、多层次推进区域青少年科学素养培育与科学教育提质工作,形成系统化、常态化、可推广的科创育人体系。项目预计惠及房山区69所中小学。

   其中,“九坤科学启航项目”通过打造科创空间、开设科学课程、支持科创活动、赋能科学教师等举措,着力补齐县乡科学教育短板。截至2026年5月,项目已惠及11个县(区)的100所学校,累计受益乡村师生达11万人次,项目学校累计开课超过2.3万节。

   “九坤青少年数学素养赋能计划”旨在通过丰富的数学素养课程、体系化的教师赋能培训、多样的教学形式与活动,全面促进县域青少年的数学素养发展,提升数学教师综合教学水平,支持学校促进教育高质量发展的目标,改善县域数学教育生态。截至2026年5月,项目已开发覆盖小学全学段的185节数学素养课程,惠及全国6省12县(区)的102所学校,培训教师412名,覆盖学生超过1.4万人,推动数学教育从“纸上解题”向“解决真实问题”转变。

   “九坤物理实验育人赋能行动”采用“教师赋能+硬件升级”双引擎模式,依托北京师范大学、首都师范大学及市区两级教研机构的专家资源,开展教研培训与课例研发,同步升级县域中学物理实验室设施设备,切实筑牢科学教育硬件基础。项目计划在房山区开展为期两年的深度试点,赋能全区11所高中的物理教师,并以房山中学为先导,试点完成现代化物理实验室的升级换代。未来,项目将沉淀房山实践经验,形成可复制推广的物理实验综合育人模式,向全国更多区域辐射,打造基础学科实验教育的高标准示范,助力青少年科学创新人才的培育。

   北京市房山区副区长高利春表示,此次九坤系列公益项目落地房山,实现了公益力量从应急驰援到教育长效赋能的转变。项目聚焦数理、科学教育,精准补齐区域教育发展短板,输送优质课程与教学资源,为房山基础教育高质量发展注入强劲动力。

   北京九坤公益基金会名誉理事长、九坤投资(北京)有限公司创始合伙人兼CEO王琛表示,九坤系列公益项目聚焦青少年科学素养与数理思维培育,将在房山搭建中小学贯通式培育体系,推动课堂教学向实践探究转型,力争为全国更多地区的科学素养教育提质增效提供参考。

   中国乡村发展基金会理事长郑文凯认为,该项目聚焦提升中小学生科学素养,依托专业力量推进课程与师资建设,“相信在各方通力合作下,项目不仅会在房山取得良好预期效果,更能形成具有示范推广价值的典型案例,为乡村教育均衡高质量发展贡献力量”。

   现场,与会代表一同走进全新落成的“九坤科创空间”,实地观摩项目硬件配套建设与科创教学筹备情况。据悉,全新投用的科创空间专业化、智能化特色鲜明,科技氛围浓厚,配齐无人机等各类科创教学设备,能够充分满足学生科创实践、动手探究、创新创作的学习需求。该科创空间将作为房山区学校科学教育的重要实践阵地,常态化开展科创教学、实践活动与教研培训,助力房山学子逐梦科学、探索未来。